- fehto.ru -

Формирование умений. Процесс обучения и тренировки фехтовальщиков происходит таким образом, что спортсмен, по мере своего совершенствования, овладевает двумя видами умений: умением выполнять конкретный прием и умением применить его в поединке — технические и тактические умения.
Формирование этих умений (как в общем-то и любых других) связано с выделением трех компонентов обучения: ориентировочным, исполнительным и контрольным.

Ориентировочный компонент предполагает ознакомление фехтовальщика с заданием. Совершенно обычный факт. И, как было описано выше, это ознакомление включает объяснение и показ. Однако важно не просто объяснять, но выделять в объяснении звенья техники или основные опорные точки (ООТ) приема и, таким образом, создавать ориентировочную основу действия (ООД).
Такое краткое объяснение «по точкам» позволяет спортсмену быстрее понять, как следует выполнять прием (основные положения и движения, ритм исполнения), и по возможности осознать его смысл.
Ознакомление фехтовальщика с ООТ — это не только путь к осознанному обучению, но и путь, следуя которому, риск совершить значительную ошибку в обучении невелик.
Как все происходит? Тренер на основании своего опыта и анализа выделяет в приеме те наиболее важные положения и движения («точки») туловища, вооруженной руки, ног, которые становятся для спортсмена опорными и по которым он может сам контролировать правильность выполнения. В этом случае спортсмен становится активным соучастником всего процесса обучения.
Сначала тренер объясняет и показывает прием, подчеркивая при этом, на какие ООТ фехтовальщику следует обратить внимание. Попутно он может рассказать (а иногда и спросить спортсменов), для чего и когда этот прием следует применять в поединке.
Затем тренер может поступить двояко (мы упоминали об этом выше):
— снова показывает прием, а спортсмены вслух указывают ООТ;
— просит кого-либо из фехтовальщиков показать прием, а остальные, опираясь на ООТ, исправляют его ошибки; т. к. эта процедура может повторяться 5 — 6 раз, фехтовальщики многократно проговаривают вслух ООТ и запоминают их.
Не следует думать, что выделение и разучивание ООТ плод теоретических измышлений или фантазии. Этот прием уже много лет используется в практике, и его эффективность была неоднократно доказана.
Например: ООТ фехтовальной стойки и шага вперед.
Ступни — перпендикулярны; расстояние 1,5 — 2 следа; на линии боя.
Колени — над сводом стопы.