Главная

ОЦЕНКА БЫСТРОТЫ ДВИГАТЕЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ

28_1.jpg
Быстрота научения двигательным действиям во всех видах спорта — это основа технического роста. Она предполагает в первую очередь способность быстро координировать свои действия в соответствии с поставленной двигательной задачей и хорошую оперативную память.
В этом отношении представляют интерес такие методики оценки психомоторных способностей и быстроты двигательного научения, которые могут применяться тренером на различных этапах как спортивного отбора, так и специализированной подготовки фехтовальщиков. К примеру, на этапе предварительной ориентации и отбора более информативными могут быть неспециализированные тесты для оценки быстроты овладения сложно координированными движениями рук и ног. Позднее, на этапе начальной специализации больше подходят тестовые упражнения, которые в «координационном смысле» близки к специализированной деятельности фехтовальщиков.

Методика оценки уровня развития координации движений рук и быстроты двигательного научения. Методический инструментарий: ручной координометр.

Координометр представляет собой металлическую панель с зигзагообразным желобом из эбонита и металлический штифт, перемещение которого по этому желобу можно осуществлять, только управляя им двумя руками при помощи двух относительно независимых рукояток, строго согласуя усилия и направление движений рук. При каждом касании штифта с панелью замыкается электрическая цепь, зажигается лампочка, и счетчик фиксирует ошибку.
Еще более полезным, по нашему мнению, является модифицирование этой методики применительно к фехтованию. Для этого тренер аналогичную панель с прорезями различной формы и ширины может укрепить на стене; спортсмен должен выполнять различные задания (с акцентом на быстроту или точность), проводя кончиком оружия по зигзагообразным желобам. Первые испытания дадут тренеру информацию об уровне техники в управлении оружием, а последующие — будут информировать и тренера, и спортсмена о быстроте двигательного научения, об эмоциональном состоянии спортсмена (тестирование накануне или после стресса), о динамике роста технического мастерства (тестирование с равными и относительно продолжительными интервалами). Сделать такую фехтовальную мишень нам представляется несложным. Да она наверняка уже существует в отдельных клубах.