Интеллектуальное направление или как толково обмануть
Второе направление разработано и теоретически оформлено заслуженными тренерами СССР В.А. Аркадьевым и ДА. Тышлером.
Вот что известный украинский тренер Ю.И. Уралов писал о В.А. Аркадьеве: «Не работая скурпулезно над техникой, он все время создавал боевые ситуации, которые заставляли спортсмена технически правильно выполнять приемы и действия. Виталий Андреевич, как никто другой, умел научить спортсмена менять скорости при выполнении боевых действий и вытягивать из него предельную скорость на финише. Он прекрасно использовал индивидуальные особенности своих учеников для постоянного спортивного совершенствования». На основе этого можно сделать вывод о том, что необходимо:
— не только постоянно исправлять ошибки и убеждать учеников делать тот или иной прием технически правильно, а ставить их в такие условия, когда неправильное выполнение не принесет ожидаемого конечного результата;
— понять, чем индивидуально силен спортсмен, и развивать его сильные стороны, создавая таким образом основу его индивидуальной тактики фехтования;
— учить спортсмена выполнять подготавливающие и основные действия со сменой скоростей, что мешает противнику реагировать на них успешно.
Исходя из этого, следует заключить, что тактика фехтования неотделима от психомоторной стороны фехтовального поединка. Она постоянно «насыщается» и образом правильного действия, и внутренним прочувствованием того, как его следует выполнять.
Тренерская концепция Д.А.Тышлера имеет более строгую методическую основу. Она опирается на те принципы, в основе которых лежит логика фехтования (может быть, поэтому она не столь популярна среди женской половины представителей этого вида спорта).
Тренер говорит ученику: «Делай этот прием так, потому что ответная реакция противника должна быть вот такой, а после этого применяй вот этот прием, потому что противник (в зависимости от.успешности или неуспешности предыдущего действия) должен реагировать следующим образом. Если же эта схема "не работает", ты должен быть готов своевременно переключиться к правильному реагированию».
Таким образом, основа интеллектуального направления — обучение тактике фехтования с опорой на психомоторные и интеллектуальные качества фехтовальщиков.
Для комментирования 
